日语笔译（二）教学大纲
一、课程信息
课程编号：2055200
课程名称：日语笔译（二）
课程类别：专业基础课
学分：2
学时：32
课堂讲授：32
上机实验：0
适用范围：日语专业
预修课程：不限
二、课程的性质与任务
本课程为日语专业基础课。主要介绍：日语与汉语的比较；一般翻译技巧；一般句子的翻译。修完本课程的学生应达到如下要求：1．掌握基本的翻译理论和翻译技巧；2．能翻译《人民日报》等社论程度的文章，每小时能译400-500字。3.翻译外交部文件等时能基本忠实原文，重要内容正确。
三、课程内容、基本要求与学时分配
| 章? 节 |
内容与基本要求 |
课时安排 |
备? 注 |
| 授 课 |
实 验 |
| 第一章 |
绪论 了解：复习笔译（一）；理解：日语笔译（二）的课程设置及考核方式；掌握：人称代词与指示词的翻译。 |
3 |
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作业-1 |
| 第二章 |
形式名词 了解：形式名词基本的翻译方法；理解：形式名词的种类和特点；掌握：【こと】【のだ】的翻译方法。 |
3 |
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平时测验 |
| 第三章 |
习惯语 了解：习惯语的特点；理解：习惯语的语法功能；掌握：习惯语的翻译方法。 |
3 |
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平时测验-1 |
| 第四章 |
成语和谚语 了解：成语和谚语的简介；理解：成语和谚语的特点；掌握：日语中代表性成语和谚语的翻译方法。 |
3 |
|
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| 第五章 |
加译和减译 了解：加译和减译的定义；理解：加译和减译的特点及翻译方法；掌握：实例练习。 |
3 |
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平时测验-2 |
| 第六章 |
转换词语、正反表达 了解：转换词语、正反表达的定义；理解：转换词语、正反表达的特点及翻译方法；掌握：实例练习。 |
5 |
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阶段考试 （2课时） |
| 第七章 |
长句 了解：长句的分析方法；;理解：长句的分类及翻译方法；掌握：实例练习。 |
3 |
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平时测验-3 |
| 第八章 |
新闻报道 了解：新闻报道的特点；理解：新闻报道的翻译方法及语言特色；掌握：实例练习。 |
3 |
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作业－2 |
| 第九章 |
议论文 了解：议论文的特点；理解：议论文的翻译方法及语言特色；掌握：实例练习。 |
3 |
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平时测验-4 |
| 第十章 |
文学作品 了解：文学作品的分类；理解：文学作品的背景、风格和翻译技巧；掌握：实例练习 |
3 |
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| 合计 |
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32 |
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四、推荐教材及参考书目
1．推荐教材：
《新编日译汉教程》，陈岩 编著，大连理工大学出版社，2000年2月
2．参考书目：
《日译中教室》， 陶振孝 编著，外语教学与研究出版社，1998年12月;
《汉译日精编教程》，山本哲也等 编著，大连理工大学出版社，2002年8月
五、授课方式
理论讲授
六、考核办法
1．平时成绩：100分折合为总成绩的30%;
100分=60分+40分+0分+0分
注：60分：阶段考试；
40分：平时测验4次，每次10分；
0分：作业2次不计分，1次无故不交作业或抄袭作业者，取消期末考试资格；
0分：随机抽查5次出勤，不计分，3次无故缺勤者取消其期末考试资格。
2．期末成绩：100分折合为总成绩的70%
3．考试方式：闭卷
4．成绩评定：百分制
修订日期：2013.6
编 写 人：岳晟婷
审 核 人：潘静惠
